這個思維習慣鼓勵學生先練習把思想發散,為一件物品/系統思考各種新的可能性。然後再鼓勵學生把新想法融合起來,決定一個有效率的方法去建立,修繕,打破物件/系統原貌,或者是重新設計一個物品/系統.

Thinking Routines
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Chinese